Účel: Naučte se vystřihnout a nalepit ptačí budku.
1. Posilujte schopnost vyříznout ze čtverce kruh.
2. Upevnit znalosti dětí o jarních a stěhovavých ptácích.
3. pěstovat citlivý a starostlivý přístup k ptákům.
Publikace „Návrh lekce pro aplikaci „Vytváření ptačí budky“ na téma jarní stěhovaví ptáci“ je zveřejněna v sekcích
- Aplikace. Poznámky k lekci, GCD
- Papírová nášivka. Všechny typy aplikací
- Jaro. Jarní aplikace
- Jaro. Všechny materiály na jarní téma
- Jaro. Poznámky k lekci, GCD na jarní téma
- Poznámky k lekci. Všechny poznámky
- Stěhovaví ptáci
- Stěhovaví ptáci. Výtvarné umění, řemesla, kresba
- Stěhovaví ptáci. Poznámky k lekci, GCD
- Ptáci, ptáci. Aplikace
- Ptactvo. Třídní poznámky
- Ptačí budky. aplikace
- Špačci a ptačí budky. Výroba domečků pro ptáky
- Temochki
- Soutěž pro pedagogy a učitele „Nejlepší poznámky k lekcím (NOD)“ březen 2023
Materiál: ilustrace stěhovavých ptáků – špaček, havran, kukačka, slavík, vlaštovka; malování “jaro”. Ke každému: čtyřúhelník, žlutý čtverec, špaček, lepidlo, ubrousek, krajinářský list 1/2 dílu, štětec na lepidlo, stojánek na štětce, utěrka.
Průběh lekce:
Organizace času
Vychovatel: Kluci, teď vám řeknu hádanku a pokuste se ji uhodnout:
Sníh a led tají na slunci,
Ptáci létají z jihu,
A medvěd nemá čas spát.
Tak k nám přišlo jaro.
Hlavní část
Vychovatel: Přišlo toužebně očekávané jaro, vysvitlo sluníčko, celá příroda se probouzí ze spánku.
Kluci, připomeňme si hlavní znamení jara. (sluníčko nejen svítí, ale i hřeje, sníh taje, potůčky tečou, ptáčci cvrlikají).
Vychovatel: Ano, nejdůležitějšími posly jara jsou ptáci. Na jaře se ptáci vracejí domů z teplých krajin, protože se venku oteplilo. Objevují se brouci, červi, hmyz. Je zde více potravy pro ptáky. Ptáčci se rádi vracejí domů, vesele cvrlikají. Ptáci zpívají nejlépe na jaře. Ráno nás budí svým zpěvem. Po odletu domů ptáci hledají domy nebo staví hnízda. Jak se jmenují ptáčci, kteří k nám létají z teplých krajin? (stěhovavý)
Vychovatel: Uveďme seznam stěhovavých ptáků. Děti: špaček, kukačka, slavík, havran, vlaštovka.
Vychovatel: Na sloupu je šťastný dům
S malým kulatým okénkem
Aby děti usnuly
Dům se třese ve větru.
Otec zpívá na verandě –
Je pilotem i zpěvákem.
Vychovatel: Špačci přilétají mezi prvními. Každý ví, že jejich příchod pro lidi znamená příchod jara. Špaček umí zpívat velmi neobvyklým způsobem, ve zpěvu napodobuje: kvákání žab nebo štěkot psů. Také dobře napodobují lidský hlas. Aby se špačci usadili blízko lidí, lidé jim na jaře staví speciální domky. Kdo ví, jak se tyto domy jmenují?
Děti: ptačí budky.
Při pohledu na ptačí budku
Vychovatel: Navrhuji, abyste zvážili ptačí budku: podívejte, vypadá to jako dům se střechou a kulatým otvorem zvaným zářez. Proč si myslíte, že se vchodu do ptačí budky říká „let“?
Děti: Protože do toho létají ptáci.
Vychovatel: Je to tak, je to kulaté, aby ptáčci mohli snadno létat a neškrábali se a nezranili se.
Tomuto posedu pod vchodem se ale říká bidlo. Uhodnete proč? Od slova „sedni“, protože na něm sedí pták. Špačci se vracejí do svých bývalých domovů. Vlečou do ní peří, suchou trávu a listí. Ptačí budky se také nikdy nenatírají a ptáčci v nich sami vyplňují škvíry, aby je udrželi v teple. Tam kladou vajíčka a líhnou se mláďata.
Přichází každý rok
Tam, kde na něj čeká dům:
Robustní dřevěný dům
S malým kulatým okénkem.
Umí zpívat písně jiných lidí,
A přesto má svůj vlastní hlas.
Vychovatel: Ach, lidi, podívejte se, kolik špačků nás navštívilo (obrázek špačku pro každé dítě). A každý se chce přestěhovat do vlastního domu, ale my máme jen jeden. Chlapi, co máme dělat, jak můžeme špačkům pomoci?
Vychovatel: Přesně tak, udělejme každému špačkovi jeho domeček – ptačí budku.
Kluci, jděte ke svým stolům a posaďte se. Přitáhněte zásobníky blíž k sobě a podívejte se, co na nich máte.
Analýza vzorku
Vyrobte si z těchto figurek ptačí budku.
Vychovatel: Jaký tvar připomíná ptačí budka?
Děti: do obdélníku.
Vychovatel: Že jo. Nahoře ptačí budky je střecha. Jaké postavě se podobá?
Děti: Do obdélníku.
Vychovatel: Jaký tvar vypadá vchod, do kterého ptáci vlétají?
Děti: Do kruhu
Nyní si protáhneme prsty, než začnete lepit.
Prstová gymnastika:
Kolik ptáků je v našem krmítku (rytmicky zatínají a uvolňují pěsti)
Přišel? povíme to.
Dvě sýkorky, vrabec (ohýbáme jeden prst po druhém)
Šest stehlíků a hýlů,
Datel s pestrým peřím.
Obilí bylo dost pro všechny. (Rytmicky zatínají a uvolňují pěsti)
Praktická práce
Vychovatel: Oh, teď začneme pracovat. Pečlivě lepíme, abychom získali rovnoměrnou ptačí budku, protože ptáci nebudou chtít bydlet ve špatném domku.
“Postavili jsme ptačí budku –
Dům veselého špačka.
Pověsili jsme ptačí budku
Nedaleko naší verandy”
Vychovatel: Výborně! Jaké nádherné ptačí budky jsi vyrobil.
Kluci, co jsme dnes dělali?
Líbila se vám naše lekce?
Publikace k tématu:
Poznámky k ekologii a modelování v seniorské skupině „Tahovaví ptáci na jaře. Vlaštovka“ Obsah programu: Kognitivní rozvoj Objasnit a rozšířit představy o stěhovavých ptácích, o jejich životě na jaře.
Abstrakt GCD pro aplikaci v seniorské skupině „Stěhovaví ptáci. Lark” Video Účel: Upevnit a rozšířit znalosti o ptácích (vlastnosti jejich vzhledu, životní podmínky). Cíle: Prohloubit zájem dětí o jaro.
Shrnutí lekce „Stěhovaví ptáci“ pro mladší školáky Účel: Rozšířit a obohatit znalosti studentů o stěhovavých ptácích. Cíle: představit důvody letu ptáků na podzim, vyrobit.
Shrnutí lekce „Stěhovaví ptáci“ v přípravné skupině Účel: upevnit znalosti dětí o ptácích. Cíle: přispět ke zobecnění představ dětí o stěhovavých ptácích, příletu, líhnutí mláďat.
Shrnutí lekce aplikace v seniorské skupině „Stěhovaví ptáci“ Shrnutí lekce aplikace v seniorské skupině mateřské školy. Předmět:. Cíl: vytvořit kompozici harmonicky s využitím celé plochy listu.
Doporučení pro rodiče na téma „Stěhovaví ptáci“ Dobrý den, vážení kolegové a hosté stránek. V současné době jsme všichni přešli na práci na dálku, ale zůstáváme v kontaktu s rodiči.
Sedíme doma s výhodami. Pracovní plán na téma „Stěhovaví ptáci“ Během sebeizolace se snažíme držet krok se životem a v rodičovské skupině neustále zveřejňujeme doporučení, která mohou být zajímavá.
Systemizace didaktického materiálu na téma „Stahovaví ptáci na podzim“ Téma: „Tahovaví ptáci“ Termíny: 1. listopadový týden. Závěrečná akce: Výstava kreseb. Projekt „Stěhovaví ptáci našeho regionu“ Cíle: Napište.
Kvíz na téma „Stěhovaví ptáci“ Dobrý den, vážení kolegové! Upozorňuji na kvíz na téma „Stěhovaví ptáci“, který lze absolvovat ve třídě vyšších ročníků.
- Aplikace. Poznámky k lekci, GCD
- Papírová nášivka. Všechny typy aplikací
- Jaro. Jarní aplikace
- Jaro. Všechny materiály na jarní téma
- Jaro. Poznámky k lekci, GCD na jarní téma
- Poznámky k lekci. Všechny poznámky
- Stěhovaví ptáci
- Stěhovaví ptáci. Výtvarné umění, řemesla, kresba
- Stěhovaví ptáci. Poznámky k lekci, GCD
- Ptáci, ptáci. Aplikace
- Ptactvo. Třídní poznámky
- Ptačí budky. aplikace
- Špačci a ptačí budky. Výroba domečků pro ptáky
- Temochki
- Soutěž pro pedagogy a učitele „Nejlepší poznámky k lekcím (NOD)“ březen 2023
