Zlepšit znalosti dětí o jízda na koni, o přátelství a vzájemné pomoci člověka a koně; rozvíjet pohybová aktivita dětí; Rozvíjet přátelský vztah a úctu ke zvířatům.
Оборудование: obrázky s obrázky koně různých barev, hračky koně, lízátka, misky, ovesné klasy, dřevěné podkovy, kladiva, hřebíky, dlouhé lano, samolepky.
Publikace „Scénář pro zábavu „Koňské slavnosti““ je vyvěšena v sekcích
- Kůň, hříbě, kůň
- Prázdninové scénáře. Zábava, volný čas, matiné
- Temochki
- Soutěž pro pedagogy a učitele „Nejlepší prázdninový scénář“ leden 2023
Vedoucí: Ahoj hoši! zvu vás k dovolená. To znamená, že budou hry, štafety, poezie a samozřejmě dárky. co to oslavíme svátek, Potřebuji vyřešit hádanku:
Můžu tě vzít na návštěvu,
Můžu přinést seno
A bydlím ve stáji.
Děti: Kůň.
Vedoucí: Zvíře, které všichni známe z dětství,
Století s člověkem, který žije vedle,
Jak věrný a oddaný přítel pomáhá,
A skládá o ní písničky a pohádky.
A zveme vás ke hře
О koně se naučí něco nového.
Kůň – nádhera, inteligentní, půvabný a ušlechtilý mazlíček, který žije vedle lidí od pradávna. Rodinou tohoto mazlíčka je otec – kůň, matka – kůň, dítě hříbě. Lidé je chovají ve speciálních prostorách – stájích. Když je venku teplo, koně Jsou vyvedeni na pastviny, kde jedí šťavnatou trávu. A když se ochladí, krmí se ovsem a senem. Milují také mrkev, jablka a kostkový cukr. Zbarvení koně jsou velmi odlišní : bílá, černá, hnědá, červená, šedá, skvrnitá. Z dávných dob koně byli věrnými pomocníky člověka: jezdili na nich na koni, lovili, hnali jiná zvířata nebo je zapřáhli do vozu a saní, aby převáželi náklady, a orali půdu. Z jeho mléka se připravuje zdravý fermentovaný mléčný nápoj kumys.
Dnes koně nahradila auta. Teď kůň hraje trochu jinou roli: lidé obdivují koně na dostihových drahách, vezměte děti na projížďky koně v parcích, používají se v turistice, sportu, dokonce i v lékařství.
Podle lidového kalendáře se na konci léta – 31. srpna slavil a slaví dodnes. koňský festival. Dnes koně nefungovaličesali jim hřívy a ocasy a zdobili je barevnými stuhami a květinami, pekli pro ně cukroví ve tvaru koňského kopyta a pohostili je koně a lidékdo přišel dovolená. V tento den se konaly jarmarky a závody, ve kterých byl vybrán nejlepší jezdec. Po koňský festival Mateřské školy se začaly připravovat na podzimní matiné.
Je slyšet zvonění zvonů.
Vedoucí: Co je to za zázraky? Na návštěvě přišel k nám kůň
(Vstupují dvě děti “jezdit dál koně»– na tyčové hračce «Kůň», chodí po kruhu, kývají hlavami (“Ahoj”, postavte se čelem k dětem.)
Vedoucí: to je kůň přišel nás navštívit. Vy i já jsme četli mnoho básní, příběhů, pohádek koně, dozvěděli se spoustu zajímavých věcí. Dnes budeme vyprávět básně o kůň, zajistíme soutěže, zahrajeme si zajímavé a zábavné hry koně bylo to zajímavé a zábavné.
Nejprve si děti přečtou básničky:
— A. Barto «Kůň»–(dítě ze střední skupiny)
– Báseň “Pony”–(děti starší skupiny)
— S. Bešenkovskij “Můj věrný kůň”–(děti starší skupiny)
– Báseň “Hříbě”–(dítě přípravné skupiny)
– Báseň «Kůň»–(dítě přípravné skupiny)
Vedoucí: Výborně chlapci! Pojďme si teď zahrát zajímavé hry, ukázat, jak jsou naši kluci šikovní a silní.
Kolik z vás zná
Než kůň je ošetřen?
Mohl byste nás všechny svézt?
Relay závod “Zacházet kůň s ovsem»
Účastní se 2 týmy po 5 lidech. Ve vzdálenosti 15-20 m od hráčů jsou 2 koně opřený o židli, jsou před nimi mísy. Každý tým má před sebou překážkovou dráhu. Každé dítě drží v rukou klásek ovsa. Děti se střídají v chůzi po cestě, přeskakují gymnastickou hůl, dávají ovesný klas do misky, běží zpět ke svému týmu a předávají štafetu dalšímu hráči. Tým, který dokončí úkol rychleji, vyhrává.
Vedoucí: Kluci, znáte to? kůň Byla zdravá a potřebovala trénink. Potřebuje péči. Je třeba ji krmit včas a pravidelně čistit. Koně jsou dáni “kosmetické procedury” : jednou za dva až tři měsíce se kopyta zastřihnou a hotovo «koňská pedikúra». Mít kopyta koně aby nenarazili na tvrdou cestu, přišli s podkovami. Podkova je taková koňské botykterý je přibit na kopytech koně. Podkovovat znamená přibít podkovu. (ukazuje podkovu). Obuv kůň – kovář.
Báseň “Kovář” :
Hej kováři, dobrá práce
Můj hřebec kulhal.
Znovu ho kopneš.
Tady hřebík, tady podkova.
Jeden, dva – a jste připraveni!
Hra “Veselý kovář”
Hrají 2 týmy. Na stolech jsou podkovy a kladiva. Za hudby se dítě rozběhne a udeří do podkovy, běží zpět ke svému týmu, předá štafetu a běží další účastník. Vyhrává tým, který se utká nejrychleji kůň.
Vedoucí: Koně velmi dobrá a chytrá zvířata. Komunikace s nimi je uklidňující a přináší radost. Ale musíte být velmi opatrní, když s nimi jednáte, dodržovat bezpečnostní pravidla:
– nemůžete se přiblížit koně zezadu, může se vyděsit a nakopnout si kopyto v obraně;
– nemůžeš stát vedle kůň a mávat rukama, dělat hluk;
– před přiblížením koně, musíte na ni zavolat, abyste ji nevyděsili.
A teď ta hra “jezdci”
Hej, jezdci, proč tam sedíte?
Rychle vběhnete do pole.
Uvidíme, kdo bude rychlejší
Kdo je rychlejší a odvážnější?
– Nejprve hrají děti mladší a střední skupiny – soutěží na nafukovací gumě koně (skoč k vlajce, proběhni kolem ní a vrať se.
-Poté soutěží děti starší a přípravné skupiny. Hrají dva týmy (6 lidí v každém týmu) : chlapci jsou dáni koně na klacku, na povel proběhnou hráči z každého týmu určitou vzdálenost, vrátí se ke svému týmu a přihrají štafetový kůň na tyč k dalšímu hráči a postavte se na konec sloupce.
Vedoucí: Výborně kluci, dnes jste ukázali, že jste velmi obratní a rychlí kůň. Podívej ona “přikývne hlavou – potvrzuje”, to znamená, že se jí líbilo, jak hrajete a soutěžíte.
Nyní si otestujme své znalosti, jak dobře se vyznáte kůň :
1. Jak se jmenuje.
2. . mládě koně? (hříbě)
3. . dlouhé vlasy na krku koně? (hříva)
4. . obydlí koně? (stabilní)
5. . malý kůň? (poník)
6. . stádo koně? (stádo)
7. . slovo, které dokáže vynutit jízda na koni? (Ale)
8. . co používáš na obouvání? kůň? (podkova)
9. . jakým slovem se můžeš zastavit kůň? (whoa)
10. Jaké pohádky dokážeš vyjmenovat, ve kterých je hlavní hrdina kůň? (“Sivka-burka”, “Ivan carevič a šedý vlk”, „Malý hrbatý kůň“)
11. Jaké výhody přinášejí? koně? (přeprava zboží a osob, zajištění mléka a masa)
12. Kde můžete vidět koně? (v zoo, cirkus, závody).
Vedoucí: Výborně, kluci, z vašich odpovědí můžeme usoudit, že o tom máte dobré znalosti jízda na koni. Ale jsou tam velmi zajímavá fakta ze života koně. Chci vám je představit:
Ukazuje se to koně…
– velmi miluji hudbu;
– na rozdíl od mnoha zvířat vidí svět barevně,
– nejí maso, jedí trávu a ovoce vykopané ze země;
– vědět, jak se poznat na obrázcích;
– umí svými rty rozepnout knoflík na oděvu osoby;
– velmi se bojí včel;
– vidět v noci lépe než lidé;
– kousnutí na znamení, že se člověk chová nesprávně.
A teď budeme hrát s vámi. Venkovní hra «Kolotočové koně» :
(Všechny děti stojí v kruhu a drží se dlouhého provazu svázaného do kruhu)
Sotva, sotva, sotva, kolotoče se začaly točit,
(jdou pomalu v kruhu, drží se lana)
A pak-pak-pak (trochu zrychlit)
Všichni utíkej-utíkej-utíkej (běh)
Ticho, ticho, nespěchejte (zpomal)
Zastavte kolotoč. Stop!
(opakujte v opačném směru).
(Dávání dárků nálepkami všem dětem za účast)
Vedoucí: Naše zábava skončila dovolená. Přejeme všem zdraví, štěstí a další radostné dny.
Publikace k tématu:
Scénář zábavy „Dovolená písmene A a jeho přátel“ Dovolená pro starší děti „Dovolená písmene A a jeho přátel“ Účel: Upevnit nabyté znalosti ve třídách v zábavné hře.
Scénář zábavy „Dovolená palčáků“ Shrnutí zábavy „Dovolená palčáků“ (závěrečná akce projektu „Rukavice“) Cíl: navodit u dětí radostný a emocionální stav.
Scénář pro zábavu s dětmi 3–5 let „Flower Festival“ Tato květina je nejkrásnější! Může být bílá, nebo může být červená, může být žlutá nebo růžová, voňavá jako parfém.
Scénář pro letní zábavu „Dovolená kapek“ Cíle: Vytvořit příležitost stát se emocionálně zaujatým účastníkem zábavy, užít si dovolenou. Úkoly: 1. Pokračuj.
Scénář pro letní zábavu „Svátek sladkého“ Materiál poslouží učitelům a hudebním režisérům při organizování letních volnočasových aktivit s dětmi středního předškolního věku. Volný čas.
Scénář podzimní zábavy „Fly Festival“ Děti vstupují do sálu za písničky „Naughty Autumn“, tančí a stojí v půlkruhu. Děti: Léto rychle uběhlo, proběhlo květinami.
Zábavní scénář “Den vítězství je květnový svátek!” Na slavnostní pochod „Den vítězství“ A. Pakhmutové vstupují do sálu děti s vlajkami. Seřaďte se do půlkruhu. Moderátor: Velmi brzy, 9. května, my všichni.
Scénář pro zábavu „Svátek matek“ Sestavil: Druzhkova M. A Postavy: moderátorka, jaro, kikimora, květinová víla, duben. Děti vstupují do sálu za zvuků jarní hudby.
Scénář zábavy „Dovolená v zemi víl a čarodějů“ Scénář zábavy „Dovolená v zemi víl a čarodějů“ Vážení kolegové, chci se s vámi podělit o scénář blahopřání dítěti doma.
Scénář zábavy v předškolním vzdělávacím zařízení „Bramborový festival“ Scénář zábavy v předškolním vzdělávacím zařízení „Bramborový festival“ Účel: upevnit znalosti dětí o bramborách; posílení fyzického a duševního zdraví.
