Postavy: Červená karkulka, vlčí mládě Šedý ocas, Otec Frost a Sněhurka
Hraje píseň A. Rybnikova z filmu „O Červené Karkulce“. Na pozadí znějící hudby vbíhá do sálu Červená karkulka, tančí a zpívá 1. a 2. sloku písně. Místo původního refrénu se provádí refrén – změna:
Ahh, zpívej písničky a tancuj až do rána,
Ach, Nový rok je zábavná dovolená,
Ach, Nový rok je šťastný svátek,
Ach, kámo, nebuď nudný!
Ach, jaké nečekané setkání! Ahoj! (Čeká, až děti pozdraví.) Vypadáš smutně?! Nepoznali mě?! To jsem já – Červená Karkulka! A pozdravil jsem tě! A vy jste sotva slyšet! Zkusme se znovu pozdravit, na což se rozdělíme do skupin. Tady jsi (ukazuje) , od tohoto chlapce k této dívce řekněte slovo „Ahoj!“ a zamávej mi pravou rukou. Zkusme to. Ahoj! (Odpovědi dětí) A ještě jednou a hlasitěji – Ahoj! (Odpovědi dětí) Výborně! Nyní tato skupina (ukazuje další skupinu dětí) řekne německy “Guten tak!” Zkusme to! Ahoj!(Odpovědi dětí) Teď ty (ukazuje další skupinu dětí) řekněte francouzsky “Bonjour!” a pošli mi pusu. Takhle (ukazuje) . A nakonec ty (ukazuje poslední skupinu dětí) řekněte „Ahoj!“ v angličtině Pamatuješ si? Teď všechny zkontroluji, jestli už zapomněli?! Červená Karkulka obchází kroužek dětí a zdraví každou skupinku. Poté požádá všechny děti, aby pozdravily současně. Obecný, vícejazyčný pozdrav lze opakovat několikrát, pokaždé hlasitěji.
Červená Karkulka. Tak jsme se pozdravili. Teď je čas, abych šel! Vždyť jdu za babičkou. Přináším jí novoroční dárky a gratulace. Ach! (Zmrzne, přiloží si ruku na čelo a hledá něco v košíku.) Ještě jsem zapomněl na novoroční přání, které mě matka požádala, abych dal babičce! Budeme se muset vrátit domů. Kluci, teď rychle uteču a košík nechám tady, můžete se na to dívat, prosím. Červená Karkulka utíká. V tuto chvíli se na druhém konci chodby objeví vlčí mládě. Chodí kolem kroužku dětí, píská, párkrát na ně zavrčí a všimne si koše.
Šedý culík. Páni! Tohle je houba! Tyhle jsem ještě nikdy neviděl! (Přijde blíž a přičichne.) Ne, asi to není houba. Nevoní po houbách. Chutnější! A pokud to voní lahodně, znamená to, že je to něco jedlého. A pokud je to jedlé, můžete to jíst!
Vlčice bere košík, prohlíží si ho ze všech stran a snaží se kousnout. V tuto chvíli se Červená Karkulka vrací do sálu. Když se Červená Karkulka a vlčí mládě vidí, křičí, běží v kruhu různými směry, srazí se, znovu zakřičí, utíkají zpět a setkají se poblíž koše, zmrznou a vyděšeně se na sebe dívají. Červená Karkulka. Kdo jsi? Šedý ocas. Jsem vlče! Červená Karkulka. Oh, chceš mě sníst? Šedý ocas.A já tě nebudu jíst. Chtěl jsem zkusit houbu. Červená karkulka Jaká houba? Šedý ocas. Která lahodně voní. Tenhle je vzhůru nohama (ukazuje na košík). Červená karkulka (Smích). Jak jsi vtipný! Tohle není houba, to je můj košík. A koláče, které nosím babičce, krásně voní. Tady, zkuste to! (vyndá koláč a podá ho vlčátku).
Šedý ocas. (kousne koláč, žvýká). Opravdu, vynikající. Můj nos mě neklamal.
Červená karkulka Nyní se pojďme seznámit, protože jsme se již setkali. Jmenuji se Červená Karkulka. Jak se máte?
Šedý ocas. A já jsem Šedý culík.
Červená karkulka Páni, jaké zvláštní jméno.
Šedý ocas. Nic divného. Jsme čtyři bratři. Jeden se jmenuje Šedé uši, druhý Šedá záda, třetí Šedé tlapky a já, nejmladší, jsem Šedý ocas. Co děláš v našem lese?
Červená Karkulka. Jdu navštívit babičku. Oslavte Nový rok. Bydlí tam za lesem. Proč utíkáš lesem?
Šedý ocas. A také navštívím svého dědečka.
Červená Karkulka.Ach! Takže se také chystáte na dovolenou?
Šedý ocas.(opatrný). Jaký jiný svátek?
Červená Karkulka. Jako který? Do toho největšího, do toho nejdůležitějšího.
Šedý ocas. No, já ne! Na žádné dovolené jsem nejel a ani na večírek nepůjdu. Nechte veverky lézt po stromech a prázdniny. Cítím se dobře i na zemi.
Červená Karkulka. Ano, ne, nerozumíte! Neřekl jsem Climbed, ale Gathered. Dovolená přeci není stromeček. Toto je den, kdy se všichni baví a radují. Rozumět?
Šedý ocas. Ne, nerozumím ničemu. Jak se to baví?
Červená Karkulka. No, jak ti to mám vysvětlit? Dovolte mi, abych vám to lépe ukázal. Společně s klukama! Hej lidi, ukážeme Gray Tailovi, jak zábavné to může být?! A k tomu si zahrajeme jednu zábavnou hru. Opakujte pohyby po mně! A ty, Grey Taile, opakuj taky!
Červená Karkulka si hraje s dětmi. V této hře se píseň čtyřverší opakuje mnohokrát:
Pokud vás to baví, udělejte to. (2krát),
Pokud je život zábava, budeme se na sebe usmívat,
Pokud vás to baví, udělejte to.
Pokaždé, když po slovech „Udělej toto“, ukáže Karkulka dětem nějaké gesto nebo pohyb a děti to musí 2krát zopakovat.
Pohyby mohou být následující: 2 tleskání rukama před hrudníkem, 2 cvaknutí prsty, 2 plácnutí dlaní do kolen, 2 tahání rukou za vlastní uši atd.
Hra končí posledním provedením písně, po slovech „udělej toto“ se všech 5-10 pohybů opakuje najednou.
Šedý ocas. To jo! Takže když je to tak zábavné, jsou to prázdniny! Proč jste označil dnešní svátek za nejdůležitější a největší?
Červená Karkulka.Ano, protože tento svátek se nazývá Nový rok! Kluci, řekněte nám, co víte o Novém roce! (2-3 děti recitují předem připravené básničky).
Šedý ocas. Páni! Skvělý! Jak jinak se Nový rok liší od ostatních svátků?
Červená Karkulka. Liší se tím, že si v tento den dávají dárky.
Šedý ocas. Jedlý?
Červená Karkulka. Jak jedlé, tak nejedlé. Víte, jak se liší?
Šedý ocas. Teď už vím. Koláč je jedlý, ale koš ne. Vědí to děti? Červená Karkulka. Pojďme zkontrolovat!
Šedý ocas. Pojďme! Chlapi! Nyní pojmenuji různé předměty, a pokud to dokážete sníst, tleskáte rukama, a pokud ne, dupněte nohou. Tak se připrav. ( Roláda. Krabice. Oříšek. Tričko. Džem. Sušenky. kočáry. těstoviny. ) Páni, jak skvělí kluci! Vědí lépe než já, co mohou jíst a co ne. Řekněte mi, vy, chlapci a děvčata, se vždy radujete, když vám dávají dárky?
Červená Karkulka. Děti se samozřejmě radují a tančí pro radost. Nyní vám ukážeme náš tanec. Postavte se, děti, v kruhu, držte se za ruce. (předvádí se veselý tanec, např. „Tanec káčátek“). Šedý ocas. Jak se mi líbil tvůj tanec! S bratry máme oblíbenou zimní hra “Lesní figurka”. Červená Karkulka. Ach, jak zajímavé! Prosím, nauč nás, Grey Taile! Šedý ocas.Ano prosím! Nejprve musíme všichni společně říci tato slova:“Z nebe padá sněhová koule, otáčej se jako vršek, příteli!” A po těchto slovech se všichni točí a točí na místě. Můžete mávat tlapami, tedy rukama, a vrtět ocasem, i když žádný nemáte. Ale co je nejdůležitější, musíme říci: “A v počtu jedna, dva, tři zmrzneš jako lesní postava.” Jednou! Dva! Tři!” Na slově „tři“ musíte zmrazit a znázornit nějakou zajímavou postavu. Kdo má nejneobvyklejší, vyhrává. To je vše!
Červená Karkulka. Jak skvělé! Kluci, pojďme hrát! Červená karkulka a šedý ocas Hrají s dětmi hru a udělují ceny za nejlepší „figurky“. Šedý ocas. (Na konci hry) Naučili jste se, jak dobře vytvářet tvary! Nyní nás můžete navštívit v lese a hrát si s mými bratry!
Červená Karkulka. Chodí k vám Ježíšek? Šedý ocas.Chodí k nám jen dědeček vlk. Ale neznám Santa Clause.
Červená Karkulka. Takže jsi nikdy neviděl ani Otce Frosta, ani Sněhurku? Šedý ocas. Ne, neviděl jsem to. Červená Karkulka. Pojďte, kluci, povíme Gray Tailovi o Otci Frostovi a Sněhurce! (Děti recitují básničky o Otci Frostovi a Sněhurce). Šedý ocas. To jsou oni! Kdy přijdou na vaši párty na svátek?
Červená Karkulka. Kluci, je čas zavolat Otci Frostovi a Sněhurce! Pojďme společně křičet: “Santa Claus!” Sněhurka!” Děti pod vedením Červené Karkulky několikrát volají Mrázkovi a Sněhurce. Objevují se v sále za zvuků slavnostní hudby.
Otec Frost. Zmínil někdo naše jméno? Pozval nás někdo na dovolenou? Sněhurka. To je kdo, dědo! Podívejte se, kolik je dětí! Ahoj!
Otec Frost. Ahoj hoši! Šťastný nový rok!
Červená Karkulka. Dobrý den, dědečku Froste!! Ahoj, Sněhurko! Byli jsme to já a kluci, kdo tě pozval na dovolenou. Rádi bychom vám také představili Grey Tail. Toto je vlčí mládě. Hrajeme s ním novoroční hry.
Otec Frost. Ahoj, Gray Taile! Jsem otec Frost a toto je moje vnučka Snegurochka! Šedý ocas. A nic špatného mi neuděláš?! Jméno Father Frost je příliš chladné. Brrr!
Otec Frost. Ha ha ha ha! Vlastně máš pravdu, jsem přísná, nikomu nedovolím stát v mrazu! Sněhurka. To není pravda, dědečku! Jste nejlaskavější na světě! Kdo nosí dětem dárky na Nový rok? Kdo dělá dětem radost? Kdo dělá různé zázraky?
Šedý ocas. Jaké zázraky existují? Červená Karkulka. Mohu říci! Santa Claus přináší novoroční stromy a obarvuje je barevnými světly.Šedý ocas. Jaké další vánoční stromky to jsou? Které rostou v lese? V blízkosti bříz?Červená Karkulka. Že jo! Jedinečné jsou pouze novoroční stromy. Kluci, řekněme Gray Tailovi o novoročním stromečku! (Děti recitují své básničky).
Šedý ocas. Poslouchal jsem a poslouchal a nerozuměl: jak myslíte „různobarevná světla“? Otec Frost. No, chlapi, ukážeme vlčátku, jak se to dělá. Řeknu vám kouzelná slova, pak je vyslovíme společně a nahlas.„No tak, vytvořte zázrak! Rozsviťte vánoční stromek světly!” (Ježíšek pořádá pro děti zpěv. Rozsvítí se světýlka na vánočním stromku.) Šedý ocas. Jak krásné! To je to, co to znamená – vícebarevné. A doteď jsem znal jen tři barvy. Zelená znamená jedle, trávu, keře. Bílá je sníh. A ten šedý jsem já!
Sněhurka. Nyní víte více. A abyste si barvy zapamatovali ještě lépe,Pojďme si zahrát „Novoroční kaleidoskop“! Šedý ocas. A co je to za hru?
Otec Frost. Toto je velmi jednoduchá hra. Řeknu následující slova: “Nový rok přichází po celé zemi, kvete všemi svými barvami!” A pak pojmenuji barvu, třeba žlutou. A všechny děti, které mají žlutou v oblečení, musí vyběhnout z kruhu, přiběhnout ke mně a dotknout se hůlky. Kdo se ho dotkne jako první, vyhraje cenu. Ale to není snadné. Protože jsou dvě podmínky. Nejprve musíte držet ruku na místě oblečení, kde je tato žlutá barva. I když jsou to tkaničky, musíte se tkaniček držet. A za druhé, všichni běžící po silnici budou chyceni. A to Sněhurka udělá společně s Karkulkou a Šedým ocasem. Jakmile se dotknou běžících lidí, tedy „zkazí“ chlapce nebo dívku, měli by okamžitě zamrznout na místě. Tak přátelé, zahrajeme si? (Santa Claus hraje hru. Řidiči (Sněhurka, Karkulka a Šedý ocásek) musí děti „osolit“ ve vzdálenosti 3-5 metrů od personálu. Ježíšek rozdává ceny pro vítěze. Otec Frost. Dobře zahráno! Výborně! Červená Karkulka. Šedý ocas! Nyní víte, jak oslavit Nový rok! Šedý ocas. Už jsi mi řekl všechno o Novém roce?
Otec Frost. Ne, Gray Taile, to není všechno! A proto vás zveme na náš novoroční kulatý tanec! Všechny postavy se spolu s dětmi pohybují v kulatém tanci na hudbu tradiční novoroční písně „V lese se narodil vánoční stromeček!“
Šedý ocas. Pěknou dovolenou – Nový rok! Děkuji vám holky a chlapci, hodně jste mě naučili! Děkuji ti, Červená karkulko, a ty, Sněhurko! Teď chci dědovi vlkovi všechno říct co nejdřív! Červená Karkulka. Málem bych zapomněl na babičku. Nejspíš už na mě čekala! Je čas, abych běžel!Červená karkulka a šedý ocas. Šťastný nový rok, kluci! Uvidíme se v pohádce! Červená Karkulka a Šedý ocas utíkají.
Otec Frost. Hosté odcházejí, ale oslava pokračuje! Sněhurka. Protože na vás čekají dárky od Ježíška, dobrá nálada a úsměvy.
Otec Frost. Je čas pro nás! Sněhurka.Šťastný nový rok, kluci! Přeji vám štěstí, zdraví a nové úspěchy!
Ded Moroz a Snegurochka. Ahoj!
***
Městská státní instituce „Gymnázium pojmenované po.
KSU “Gymnasium pojmenované po Kanysh Satpayev”
- Vizitka gymnázia
- Cestovní pas
- O gymnáziu
- Stránka ředitele
- Stránka ředitele
- Přijímací řád pro občany
- Správa gymnázia
- MO učitelů státního jazyka
- MO učitelů přírodovědných předmětů
- MO učitelů fyzikálních a matematických oborů
- Vzdělávací školení pro učitele sociálního a humanitního cyklu
- MO učitelů cizích jazyků
- MO učitelů základních škol
- MO učitelů tělesné výchovy a sportu
- MO učitelů estetických oborů
- Regulační dokumenty
- Protikorupční kultura
- Protikorupční
- Klub “Adal Urpak”
- Analytické informace. Zpráva
- Seznam zaměstnanců
- Protiteroristické
- Pracovní plán pro tělocvičnu v boji proti terorismu
- Bezpečnostní hodina
- Dění
- Vědecká společnost studentů
- MODO
- ABSOLVOVAT
- vítězové olympiády
- Naše pýcha
- KALENDÁŘNÍ PLÁN
- Plán nouzového školení a přípravy
- Požární bezpečnost
- Zpráva o TAS v rámci Mezinárodního dne civilní obrany
- Mládežnická organizace “Zhas Ulan”
- Elektronické učebnice
- Smyšlené QR kódy
- Výstavní síň pojmenovaná po Kanysh Satpayev
- Školní dějepis
- Síň bitevní slávy
- Galerie výtvarného umění
- muzeum
- knihovna
- Jedna země – jedna kniha 2023
- Čtení v létě
- Doporučujeme číst
- Křížení knih
- Seznam doporučených učebnic
- To je zajímavé.
- Dětská čtenářská mapa Kazachstánu
- Projekt 100 knih
- Fotogalerie
- Finanční dokumentace
- Modelová pravidla
- Protokoly
- Složení správní rady
- Pracovní plán
- Dobročinnost
- Velký okimyz
- Blogger GKS
- Vedení školy
- Středoškolák 21. století
- Yestur muži ғұryp
- Hnutí “Debata”
- Zeyin
- Použití přístupu a šetření lekcí
- Kogamga kyzmet
- plukovník sheberkhanasy
- Murazhay aleminde
- Navigatum
- Onegeli Omír
- Pedagogická třída
- Rodinná škola
- Sportovní život
- Til Kazyna
- Ekologická kultura od raného věku
- Škola čtení
- Pojďme si společně číst
- Karty pro výběr odborných předmětů prohlubujícího studia v 10. ročníku
- Jednoho dne ve firmě mých rodičů
- Ve světě profesí
- Vysoké školy
- Vysoké školy v Karagandě
- Atlas nových profesí v Kazachstánu
- Atlas nových profesí
- Vzdělávací oddělení
- Metodická kancelář
- radí psychologové.
- Psychologická služba
- Sebepoznání
- Regulační dokumenty
- Plány
- Tilashar
- výročí
- prezidentin Zholdauy
- Ruhani Zhangyru
- Univerzální vzdělávací fond
- Cateringové služby
- Pas školní jídelny
- Menu
- Úkony a protokoly o kontrole školní jídelny
- Výživové tipy
- Dění
- Plán
- Činnosti prováděné podle plánu
- Informační materiály
- Covid 19
- Prevence obezity
- Prevence dětských úrazů
- FIT
Hudební program pro žáky 1. stupně „Svět zpěvu je krásný“
1. Seznámit studenty s nejjednoduššími prvky vokálně-sborového výcviku (zvukotvorba, zvukové hospodářství a pěvecké dýchání, artikulace a inscenace těla);
2. Učte správnému a pečlivému přístupu k vlastnímu hlasu;
3. Podporovat zájem a lásku k hudbě;
4. Naučte děti být pozornými posluchači a dobrými umělci.
Sasha Boyarskaya 3 “a”
Pohádkové postavy (elfové, víly atd.)
Ryaskina Sofia, Gannova Yana, Kravchenko Maria, Ionova Yulia,
1) „Píseň Červené Karkulky“ (mínus),
2) „Sound of Music“ (klavír),
3) „Zpívání je příjemné a pohodlné“ (klavír),
4) „Na poli byla bříza“ (klavír),
5) „Píseň o dikci“ (klavír),
Při vstupu do sálu hraje hudba
Na pódium vystoupí 5 čtenářů
To je zázrak! To je zázrak!
Hudba žije všude!
Odnikud letí a hraje a zpívá,
Na koncertě Slavíka,
Ve vzdáleném výkřiku jeřába,
I v pištění komára
Hudba žije všude!
Jakmile vítr zavane od řeky,
Hudba nám klepe na okna:
S tramvajemi se počítá,
První pták cvrliká.
Veselá hudba v mém domě,
Přátelský s houslemi a fagotem,
A pokud se ptáte, jak žijeme,
Odpovězme: – žijeme jako hodinky!
Je pro nás snadné chodit v průvodu.
A dělat něco není nuda.
A pokud chceme snít,
Je neoddělitelná od svých snů.
Dobrý den, veselé větry!
Dobrý den, zvonivý déšť!
Nemůžeme žít v tomto světě bez přátel,
A hudba je opravdový přítel!
Ahoj hoši! Dnes vám povíme úžasný příběh, který se stal jedné pohádkové hrdince, kterou znáte. Ale než to uvidíte, hádejte, o kom mluvíme?
Hádanka červené karkulky
Červená Karkulka vstoupí a zpívá píseň „Když to trvá dlouho, dlouho, dlouho“
Sasha Boyarskaya 3 “a”
Little Red Riding Hood
Ahoj, poznáváš mě? (odpovídají děti). Dnes vám chci vyprávět příběh, který se mi stal nedávno. Jednou jsem cestoval po pohádkové zemi, potkal Pinocchia, Malvínu a další pohádkové postavy, a když jsem procházel kolem krásného hradu, slyšel jsem krásný zpěv.
Moc se mi to líbilo a rozhodl jsem se podívat, kdo tak krásně zpívá. Vstoupil jsem do hradu. (pauza) šel po chodbách. (pauza), vešel do sálu a viděl.
Představení písně „Sound of Music“ (vokální skupina)
Víly, elfové, podívejte, máme hosta. Jak se jmenujete a co vás přivedlo na náš Zámek zpěvu?
Little Red Riding Hood
Jmenuji se Červená Karkulka, jsem hrdinka jedné z pohádek (autorka). Když jsem procházel kolem vašeho hradu, slyšel jsem krásný zpěv. Moc ráda zpívám a chci se naučit krásně zpívat. přišel
Pojď dál, sedni si, kde se ti nejvíc líbí. Seznamte se, to jsou víly, to jsou elfové. Všichni studují na Škole pro zpěváky a vokalisty.
Nyní uděláme velmi důležitou věc – naučíme se správné vokální a pěvecké složení těla. Jak sedět nebo stát při zpěvu.
Kluci, (obrací se k publiku), kdo z vás vydrží stát na jedné noze celý den? .. (pauza) A se zdviženýma rukama. (pauza) Nebo natahovat krk. (pauza)
(chlapi křičí ze svých míst)
To nezvládnou ani gymnastky, nepřirozenou polohou, kterou jste zaujali, se rychle unaví. Stání v této poloze je nepříjemné a obtížné. To, jak člověk, dospělý nebo dítě, drží své tělo, určuje jeho držení těla a pohodu. Dobré držení těla je nutné vždy a při zpěvu. zvláště. O tom všem vám poví naše píseň, poslouchejte pozorně.
Provedení písně „Je příjemné a pohodlné zpívat“
Co nás naučily pohádkové postavy v této písni?
Při zpěvu musíte stát rovně, nehýbat hlavou, pokud při zpěvu sedíte, záda by měla být také rovná, nohy by měly být položeny na podlaze a neměli byste jimi hýbat. Ukázat.
Nyní se naučíme, jak správně dýchat. Dýchání je jedna z nejdůležitějších věcí ve zpěvu! Chlapi, když chcete říct frázi, nadechněte se, nasajte vzduch a mluvte, dokud vzduch nedojde. Pak se znovu nadechněte a pokračujte v mluvení.
Abyste mohli zazpívat hudební frázi, musíte také tiše nasát vzduch a pokusit se ji udržet co nejdéle. Asi si říkáte, proč?
Tajemství spočívá v tom, že hudební fráze by měla být plynulá, a pokud se budete hodně nadechovat, melodie se roztrhá na kusy.
Poslouchejte, nyní vám zazpíváme ruskou lidovou píseň „Na poli byla bříza“ a vy poslouchejte a dávejte pozor na rozdíl v provedení.
Zpěv „Na poli byla bříza“
zpívat při častém nádechu, jedním dechem (lze vyslovit)
No, všimli jste si rozdílu? Který?
Karkulko, vzpomněla jste si pečlivě na naši radu?
Ano. Mohou vám sami vaši studenti říct něco o tom, proč tak krásně zpívají?
Pokuta. Teď vám budou číst básničky – rady, pozorně poslouchejte a kdo chce, umí.
Víly pomalu čtou básničku, děti opakují
Je to velmi zajímavé
Naučte se zpívat písničky.
Ale ne každý to ví
Jak ovládat své dýchání.
Zkus se jemně nadechnout,
Vdechujte nosem, ne ústy.
Podívejte, nenechte se rozptylovat
nadechl se. (pauza) – pak zmrazit.
Vydechněte tiše, plynule,
Jako víření listu –
Takže píseň vyjde slavně,
A zdarma a čistě!
Kluci, hrajete si rádi? Nyní si zahrajeme hru, která nám pomůže naučit se správné pěvecké dýchání. Představte si, že všichni zpěváci jsou ve sboru a vy (jeden člověk je vybrán z vokální skupiny) budete dirigentem.
Kdo ví, kdo je dirigentem? Správně, řediteli kůru.
Sboroví zpěváci položí vaši pravou ruku na břicho. Dirigent krátce řekne „jedna“ současně zvedne ruku. Zpěváci se nadechnou a zadrží dech. Nadechněte se nosem a držte ústa zavřená. Ruka by měla mít pocit, jako by při nádechu žaludek „trčel“ trochu dopředu – svaly se napnou. Zadržte dech, dokud dirigent nespustí ruku a pomalu řekne „DVA-ah“.
Hraje se, kluky z publika přitahují
Tak, chlapi, kdo si pamatuje, jaký by to měl být dech? Jak vydechnout? Jak by se měl vzduch používat?
Výborně chlapci. Venku je teď zimní období, rád bych vás upozornil, že lidský hlas je velmi křehký a je potřeba s ním zacházet opatrně. Víte, co je to hlas?
Máme hlasivky v krku. Když se zavřou, objeví se zvuk – hlas. Pokud se o své hrdlo nestaráte, namáháte ho křikem o přestávce, pojídáním studené zmrzliny nebo křikem venku v chladném počasí, zanítí se vám hlasivky a váš hlas bude drsný a chraplavý.
Hra o pozornost
A samozřejmě je důležité při zpěvu slova jasně vyslovovat. Chlapi, všimli jste si, že herci v divadle umí mluvit i šeptem a jejich slova jsou jasná a slyšitelná v každém rohu sálu, v jakékoli řadě. Slyšitelnost jednotlivých slov a frází totiž nezávisí na hlasitosti, ale na srozumitelnosti výslovnosti.
Chlapi si často nevšimnou, že mluví nesrozumitelně. Slova jsou vyslovována nejasně, písmena jsou „polykaná“, takže někdy je obtížné slovům porozumět a rozeznat je. Poslechněte si jednu skladbu, ve které uslyšíte něco úplně jiného, než se ve skutečnosti stalo, a zkuste v ní najít chyby. Jmenuje se „Píseň o dikci“!
Jaká slova se tedy zpívala nesprávně, neslyšně? (odpovědi dětí)
Hudba je ve všem, je všude
V šustění listí, v třpytu hvězd.
Hudbě věřím jako příteli
A budu ji následovat stovky mil.
Každý na světě má svou vlastní píseň:
Vítr, stromy a pole zpívají o štěstí.
Někdy veselé, někdy smutné, někdy hlasité, někdy něžnější
Špaček zpívá dovedně a potůček.
Rozkvetlá zahrada dělá hluk, sněží v zimě –
Svět zpěvu je krásný a vy zpíváte s ním.
Učitel. Loučíme se s vámi a doufáme, že si pamatujete pravidla krásného zpěvu. A na konci našeho setkání si všichni společně zazpíváme píseň V. Shainsky „Smile“
+7 (7212) 34–34–28
+7 (7212) 34–34–28
E-mail goroo@kargoo.kz
Kazašská republika
město Karaganda
Stepnoy 2. mikroobvod, 9
