Známá situace – dítě prosí o psa. Rodiče se nakonec přesvědčování buď podvolí, nebo ne. V tomto článku vás nechci přesvědčovat k tomu či onomu rozhodnutí, ale chci vám ukázat pozitivní stránku života se psem a dítětem v jednom domě.
Na základě četných studií o výhodách domácích mazlíčků pro děti lze identifikovat 16 důvodů „pro“:
1. Děti, které vyrůstaly se zvířaty, jsou méně náchylné na alergie a nachlazení. Zvířata pomáhají posilovat imunitní systém.
Předpokládá se, že přítomnost zvířat (jakýchkoli) v prvních 5 letech života dítěte (takzvaná hygienická teorie z 90. let) je nejpřínosnější. Je to dáno obdobím „tréninku“ imunitního systému. A nejúčinnější a „uzdravující“ je první rok. Vědci z různých zemí došli k závěru, že existuje souvislost mezi nárůstem případů alergických reakcí a autoimunitních onemocnění s tím, že po narození začalo být dítě drženo v podmínkách, které lze nazvat sterilními více, než tomu bylo dříve. Vzniká disonance – imunitní systém „věří“, že dítě bude nyní zabaleno do potrhané, otlučené zvířecí kůže, položeno na zem hemžící se všemožnými živými tvory, a potom začne jíst, olizovat a sát. to. Tito. Imunitní systém je od narození připraven bojovat s nepřáteli, a když tam nejsou (pleny se vyžehlí, vše se vydezinfikuje, zvířata dovnitř nesmí) – začne je vyhledávat. A „nepřátele“ nachází mezi složkami potravin, prachem, pracími prášky, čisticími prostředky, tzn. domácí chemie atd. Není žádným tajemstvím, že srst odlétá ze zvířete, zůstávají částečky kůže a slin a další sekrety – a imunitní systém má „práci“, místo aby hledal imaginární nepřátele. Neváhejte proto nechat své mazlíčky miminko „umýt“ a posypat ho kožíškem. V prvním roce jeho života je to obzvlášť užitečné. Jedinou kontraindikací jsou dýchací potíže, astma, alergický edém (z článku alergologa-imunoložky Taťány Tikhomirové, Ph.D.).
Slavný lékař Komarovskij (pediatr, kandidát lékařských věd, autor knih a televizních pořadů o zdraví dětí) věří, že pes, který dokáže přinést domů špínu na tlapkách a srsti a olizuje dítě, je užitečný pro imunitní systém dítěte. Tím pro něj vytváří stálou adekvátní mikrobiální zátěž. Zejména za současných podmínek sterility, která je podle něj příčinou alergií. Říká, že imunitní systém se „nudí“ a potřebuje s něčím bojovat. Že alergie jsou častější tam, kde jsou všichni čistí a najedení. Komarovskij také tvrdí, že názor, že psi jsou přenašeči červů a infekcí, je nesprávný, protože nemají vztah k člověku. Že se červi přenášejí z lidí a v jídle.
2. Soucit, starostlivý přístup k domácímu mazlíčkovi, citlivost a laskavost, vnímavost a péče – to děti učí zvířata.
Je důležité a nutné dítěti vysvětlit, že zvířata jsou bezbranná a křehká a jsou na nás zcela závislá. Ukažte jim na příkladu, jak správně mazlíčka hladit a komunikovat s ním, a to nejen slovy. A vysvětlit, jak to nedělat. Naučte se udržovat osobní odstup.
Dávejte na sebe pozor – děti nás ve všem napodobují! A pokud si dovolíte chovat se ke zvířeti hrubě, křičet na něj, kopat do něj, tahat za něj, pak totéž udělá i dítě. Pokud se ke svému mazlíčkovi chováte jako ke členu rodiny, dítě to po vás bude opakovat. A pokud je to jako s nábytkem, dítě se naučí pouze krutosti a lhostejnosti k jakémukoli živému tvoru.
Děti, které vyrůstají se zvířaty, jsou schopny cítit a pochopit jejich bolest. Je proto nepravděpodobné, že by byli v budoucnu šikanováni. Pokud rodiče nedej bože zbijí dítě, pak je šance, že se bude posmívat slabšímu tvorovi, který je na něm závislý (zvíře, mladší bratr/sestra). A tomu se již říká přesměrovaná agrese.
Příklady ze života
Případ 1
Napsala žena (Victoria Baron), která má štěně labradora Almu (děj se odehrává v Německu, 2018). Situace je taková: moje dcera si při pádu těžce poranila obličej. Její matka vypráví o zázračném vlivu jejich psa Almy.
“Vlastně nás Alma právě zachránila.” Rozesmála mě, litovala mě a vždy tu byla. Dítě je s ní nepřetržitě – a to nás všechny zachránilo. Jsou to prostě nejlepší přátelé, je tam 100% porozumění. Děti potřebují psa – je to neocenitelný pomocník při výchově.
Takže moje dítě chodilo do školy s rozbitým obličejem a bylo tam také aktivní. Pes to udělal – ukázala jí, že nezáleží na tom, co máte na obličeji, hlavní věc jste vy. Sám jsem byl nesmírně překvapen.
Nyní bude z Almy „školní pes“: učitel požádal, aby ji přivedl, aby zlepšila atmosféru ve třídě. Všichni kluci tam jsou z ní nadšení, ti nejobtížnější se stali poslušnými. Ve třídě je kluk, který je tyran – uráží dívky. Zastavil. Alma všechny olizovala, má ze všech radost – a to je léčivé. Sám jsem tomu nevěřil, ale je to fakt. Dodává dětem sebevědomí, léčí osamělé, dítě se psem není nikdy samo. A vůbec, pes nás miluje jakýmkoliv způsobem: chudí i hloupí, nemocní a cokoli jiného. A to zjevně činí děti pro ně jedinečnými. Což je velmi cenné. Věří v sebe.”
Případ 2
Psychoterapeutka Galina Heinzelmann (Německo, 2018) a terapeutický pes zlatého retrívra Luna.
Luna pomáhá Galině při práci s autistickými, hyperaktivními dětmi, dětmi s nízkým sebevědomím, komunikačními problémy a strachy.
U autistů se používají techniky „řízeného hlazení“, kdy jsou hmatové vjemy řízeny reakcí psa. Takové děti není snadné dotknout a rodiče chtějí kontakt se svým dítětem. A pak přichází na pomoc pes: dítě se ho nejprve naučí hladit, pak se k hlazení připojí ruce rodičů a dětská ruka se nepozorovaně setká s rukou rodiče na psovi.
Hyperaktivní děti se prostřednictvím psa učí relaxačním technikám a dýchání. Mají potíže se seberegulací a schopností všímat si emocí a stavů druhých lidí. Psi jsou velmi citliví na změny emočních a psychických stavů (začneme jinak čichat). Začínají se chovat jinak („zrcadlově“). Výsledkem je taková zpětná vazba – biologický „fitback“. Tímto způsobem pes učí děti skrze sebe: dítě si všímá stavu psa – pes je napjatý – dítě se to učí vnímat a relaxovat. Jsou položeny vhodné otázky: “Jak jste to viděli u psa?” “Jak se to děje u lidí?”
Děti s nízkým sebevědomím a problémy s komunikací se se psem cítí volněji a uvolněněji, naučte se ho ovládat: jasně vyslovovat povely, naučit se sebevědomě držet vodítko, vést psa, trvat na svém, být náročný, prosadit se. A získané dovednosti pak přenášejí do komunikace s vrstevníky a významnými dospělými.
Případ 3
Veronica Raskin (Izrael), majitelka smíšeného plemene jménem Pufit, říká:
„Moje děti se psů nikdy nebály a v mladším věku se s úžasem dívají na své bojácné kamarády, jako jak se můžete bát psů! Opět zodpovědnost (i když na procházky chodíme jen já a nejstarší), ale vydávání jídla, vody, česání srsti, když líná – to každý dělá s láskou.“
Výhody domácích mazlíčků pro děti jsou nepopiratelné. To ale neznamená, že musíte okamžitě vyběhnout a koupit dítěti mazlíčka. Vůbec ne. Můžete například chodit do míst, kde jsou zvířata, a navštěvovat příslušné kroužky. V příštím článku vám prozradím, čemu musíte čelit, když máte zodpovědnost za péči o domácího mazlíčka, abyste mohli skutečně posoudit své síly a schopnosti.
Dále doporučuji přečíst si článek: Jak vybrat psa >>
О vliv zvířat na život člověka číst ZDE >>
Psi jsou milující zvířata, která mají pozitivní vliv na děti. Pes je soucitný přítel, veselý bavič, impozantní ochránce a moudrý učitel vašeho dítěte. Každé dítě sní o tom, že bude mít psa jako domácího mazlíčka.
Mnoho z nás si však psy představuje jako páchnoucí, línající, štěkající tvory, kteří kakají všude možně a přinášejí do domu špínu.
Někteří lidé také vnímají psy jako hrozbu pro děti a zdroj různých nemocí a alergií, a proto se někteří rodiče vyhýbají mít doma psa.
Zde je sedm dobrých důvodů, proč svým dětem pořídit nebo adoptovat psa:
Psi jsou opravdoví přátelé
Psí společnost pomáhá předcházet depresím a osamělosti. Současná literatura a film zobrazují dobře zdokumentované účinky interakce mezi člověkem a psem, s výhodami konkrétně souvisejícími s úzkostí, depresí a zvládáním stresu.
Psi jsou tu pro vás vždy, když je vaše dítě potřebuje. Děti si s nimi mohou hrát, když jsou jejich kamarádi v sousedství zaneprázdněni nebo mimo domov a když je příliš pozdě nebo když venku není příjemné počasí.
Pes je nejlepší přítel, který neodejde, neuhodí, nebude křičet a nebude se prát. A pes je skvělý společník, když jsou děti smutné, vzteklé, vystresované nebo nervózní.
Ve společnosti psů se cítí vítáni a milováni. Jsou také důvěryhodným přítelem, se kterým může vaše dítě sdílet cokoliv, aniž by bylo souzeno.
Psi vám pomohou udržet si dobré zdraví
Psi si rádi hrají, honí a běhají a vaše děti to budou rády dělat společně. Podle nedávné studie jsou majitelé psů aktivnější než lidé bez psů.
Děti si také mohou procvičit motoriku při krmení a úpravě psa. A pravidelné procházky se psem nejenže udrží vaše děti daleko od obrazovky počítače, ale také jim pomohou užívat si častého pohybu a čerstvého vzduchu. (Pro bezpečnost dětí se však stále doporučuje dohled rodičů.)
Nemluvě o tom, že pes může pomoci vašim dětem rozvíjet jejich imunitní systém a předcházet nemocem. Děti, které vyrůstají kolem psů, mají menší pravděpodobnost alergií a astmatu než ty, které vyrůstají bez psa.
Psi chrání děti
Pes vždy stojí vedle vašich dětí a chrání je, když nejste poblíž. To je může ochránit před dětskou šikanou a zabránit jim v násilných rvačkách s ostatními dětmi.
Psi pomáhají dětem rozvíjet komunikační dovednosti
Čas strávený se svým psem pomůže vašim dětem stát se lepšími pečovateli a naučit se zodpovědnosti. Ale to není všechno.
Péče o psa je jako jejich oblíbená hra. Naučí se vůdčím schopnostem a pochopí, jaké to je být velení.
Studie z roku 2021 také zjistila, že vlastnictví domácích mazlíčků může dětem pomoci zapojit se do učení smysluplnějším způsobem. Děti si také mohou zlepšit své čtenářské dovednosti tím, že budou svému chlupatému kamarádovi číst nahlas.
Pes bude milým posluchačem, který nebude vaše děti při čtení rušit a nebude je vyčítat za chyby. Vaše dítě tak může efektivně zlepšit plynulost řeči a snížit trému.
Psi jsou také skvělí pro rozvoj sociálních dovedností. Zatímco se vaše děti budou bavit se svým společníkem, mohou si najít nové přátele a komunikovat s ostatními majiteli zvířat.
Kromě toho může pes naučit důležité hodnoty, jako je laskavost a spolehlivost. Podporuje také sociální rozvoj.
Stříhání psů navíc rozvine dětskou kreativitu. (Ano, opravdu!) Stylové doplňky nejen vylepší vzhled vašeho hýčkaného pejska, ale také povzbudí vaše děti, aby se o něj dobře staraly.
Psi přispívají k emočnímu vývoji dětí
Děti se ve společnosti psů cítí vítány a milovány a společná láska k mazlíčkovi může také zlepšit pouto mezi sourozenci.
Stejná studie z roku 2021 naznačuje, že vlastnictví zvířat může být dobré pro sebevědomí dětí.
Účastí na domácích úkolech zaměřených na domácí mazlíčky mohou vaše děti rozvíjet sebevědomí, sebeúctu, odpovědnost a odhodlání.
Psi snižují úzkost
Některá plemena psů snižují úzkost a poskytují pohodlí vašemu dítěti. Mazlení nebo hravá interakce s vaším psem stimuluje hormon oxytocin a uklidňuje úzkostný systém. Dítě s inteligencí a bez starostí zvládne jakýkoli úkol lépe.
Psi pomáhají dětem vyrovnat se s problémy s chováním dětí
Pes také pomáhá léčit problémy s chováním u dětí. Hra se psem může uklidnit příliš agresivní a hyperaktivní dítě. Ukázalo se, že psi jsou zvláště prospěšní pro děti se speciálními potřebami.
Většinou se ale dospívání se psem stává zábavou. Udělejte rozhodnutí, které vám změní život – kupte svému dítěti psa.
