Ukazuje se, že vrány mají svou vlastní verzi mozkové kůry, takže není překvapením, že jsou stále chytřejší. Výsledky nové studie ukazují, že tito ptáci nejen přemýšlejí o tom, co právě viděli, ale také si to spojují s vhodnou reakcí. Mozková kůra krkavcovitých je doslova nabitá neurony – jejich počet je několikanásobně větší než počet neuronů v mozkové kůře lidoopů. Corvids – ptačí „rodina krkavců“, kam patří také vrány, sojky, straky, havrani, kavky atd. – jsou chytré. Používají nástroje, rozpoznávají tváře, nechávají dárky pro lidi, které mají rádi. Corvids také hází kameny do vody, aby vypudily plovoucí potravu. Dříve se mělo za to, že tuto úroveň sebeuvědomění mají pouze lidé a možná i někteří další savci.
Nový výzkum ukazuje, že vrány jsou v plánování budoucnosti stejně zběhlé jako lidé.
Nejchytřejší ptáci
Uvádí to studie publikovaná v časopise Science Vrány jsou schopny při řešení problémů myslet své vlastní myšlenky. Dlouho se věřilo, že vyšší intelektuální funkce je produktem mozkové kůry plně bohaté na neurony. Ptačí mozek je ale jiná věc. Autoři zjistili, že mozková kůra plná neuronů může hrát podobnou roli u ptáků. Na podporu této možnosti autoři další studie publikované v časopise Science ukazují, že neuroanatomie holubů a sov pálených je také schopna podporovat vyšší inteligenci.
Již dříve jsme psali o úžasných schopnostech některých corvidů. Mají stejné duševní schopnosti jako lidé a někteří lidoopi. Neurony ptáků jsou však tak malé, že jejich mozková kůra obsahuje více neuronů, než by se nacházelo v mozkové kůře podobně velkých primátů. To může být faktor je klíčem k pochopení obrovských mentálních schopností corvids.
Na našem kanálu Yandex.Zen najdete ještě zajímavější články o divoké přírodě
Druh vynikající inteligence prokázaný u vran v nové studii je podobný tomu, jak řešíme problémy. Katalogizujeme relevantní znalosti a poté zkoumáme různé kombinace toho, co víme, abychom dospěli k akci nebo rozhodnutí. Vědci pod vedením neurologa Andrease Niedera z univerzity v německém Tübingenu vycvičili dva havrany, Ozzieho a Glena.
Ozzy a Glen osobně
Vrány byly vycvičeny tak, aby sledovaly záblesk světla, který se ne vždy objevil, a pak klovaly do červeného nebo modrého cíle, aby zjistily, zda záblesk světla byl vidět. Ozzie a Glenn se také naučili rozumět měnícím se klíčovým pravidlům, která určovala, zda červená nebo modrá znamená, že došlo k záblesku, a jiná barva znamená, že žádný záblesk nebyl. V každém kole testu, poté, co se objevil nebo neobjevil záblesk, byla vránám předložena klíčová pravidla popisující aktuální význam červeného a modrého terče, načež klovaly svou odpověď.
Tato sekvence zabránila ptákům jednoduše nacvičit svou reakci na autopilota, abych tak řekl. V každém testu se museli podívat na celý proces shora, vidět záblesk nebo žádný záblesk a pak zjistit, který cíl mají klovat.
Zatímco se to všechno dělo, výzkumníci sledovali jejich nervovou aktivitu. Když Ozzie nebo Glenn viděli záblesk, senzorické neurony vystřelily a pak se zastavily, protože ptáci určovali, který cíl mají klovat. Když nedošlo k záblesku, nebylo pozorováno žádné vystřelování senzorických neuronů, než se vrána zastavila, aby určila správný cíl.
Autoři studie neskrývají překvapení nad mentálními schopnostmi těchto ptáků.
Autoři studie interpretují tuto sekvenci takto:
Ozzy nebo Glenn by museli vidět nebo nevidět záblesk, vědomě si všimnout, že záblesk tam byl nebo nebyl – prokazující sebeuvědomění toho, co právě zažili – a pak, o chvíli později, spojit tuto vzpomínku se všemi naučenými znalostmi. stanoveného klíčového pravidla před klováním na správný cíl.
V experimentu, několik sekund poté, co aktivita senzorických neuronů utichla, vědci hlásili aktivitu mezi velkou populací neuronů, když ptáci sbírali všechny „části paměti“ v přípravě, aby mohli hlásit, co viděli. Mezi obsazenými oblastmi v mozku vran během této fáze sekvence byla, nepřekvapivě, mozková kůra.
Výzkumníci však poznamenávají, že výsledky lze interpretovat různými způsoby. Je možné, že vrány vůbec nepřemýšlejí o budoucnosti; místo toho si mohou jednoduše vybrat předmět, který je nejvíce spojen s jídlem. Budoucí experimenty by měly být schopny přesně určit, jak chytré vrány jsou, ale na nejzákladnější úrovni dosavadní výsledky naznačují, že lidé nemusí být tak zvláštní, jak jsme si dříve mysleli, že jsme.
Každý ví, že vrány jsou velmi chytří a mazaní ptáci. Jejich inteligence je však pravděpodobně mnohem vyspělejší, než by se dalo předpokládat. V roce 2002 vědci z Oxfordské univerzity s úžasem sledovali, jak chycená vrána jménem Betty náhodně zvedla kus drátu a poté jej pomocí blízkého předmětu ohnula na jednom konci a proměnila drát v hákovitý nástroj. Tento nástroj umožnil Betty vyjmout malý kousek masa z plastové trubice. Betty pak v roce 2002 všechny překvapila a široká veřejnost ji vnímala jako výjimečného ptáka. Až o mnoho let později jsme se dozvěděli, že Bettyina inteligence a důvtip jsou mezi vranami Nové Kaledonie běžné.
Od slavného experimentu z roku 2002 se výzkumníci zaměřili na vrány.
Nová Kaledonie, francouzské zámořské území v jižním Pacifiku, je domovem některých skutečně zvláštních ptáků. Pečlivým pozorováním vran Nové Kaledonie dospěli vědci k závěru, že ve volné přírodě tito ptáci neustále využívají svou inteligenci. V roce 2002 vědci navrhli, aby Betty za chodu přišla s nástrojem, který jí umožnil získat jídlo. Ale pro vrány z Nové Kaledonie jsou takové nástroje běžné. V posledních letech byly mozky těchto ptáků důkladně studovány. Dnes není pochyb o tom, že kognitivní schopnosti některých z nich jsou vynikající.
Jaká další zvířata mají skutečně pozoruhodnou inteligenci? Svůj názor můžete sdílet v komentářích a s účastníky našeho telegramového chatu
Proč jsou vrány Nové Kaledonie výjimečné?
Vědci již dříve pozorovali vrány Nové Kaledonie, a proto více než jednou viděli, jak tito ptáci získávají potravu pomocí improvizovaných prostředků. Například v článku zveřejněném začátkem tohoto roku vědci popsali, jak vrány na Nové Kaledonii vyhledávají zvláštní druh rostliny, jejíž stonky se používají k výrobě nástrojů k lovu potravy. Pokusy ukázaly, že vrány našly stonky, které hledaly, i když byly maskovány listy jiných rostlin. To naznačuje, že ptáci věděli, jaký materiál je potřeba k výrobě nástrojů. Navíc ve volné přírodě novokaledonské vrány používají nástroje k vyhrabávání hmyzu z děr a kmenů stromů.
Novokaledonské vrány neustále používají nástroje ve volné přírodě
Inteligence je zakořeněna v mozku. Inteligentní primáti, včetně člověka, mají v mozku speciální strukturu – neokortex, který je zodpovědný za vyšší nervové funkce – myšlení, smyslové vnímání a provádění motorických příkazů. Corvids však takovou strukturu nemají. Místo toho mozek krkavců obsahuje hustě nahromaděné shluky neuronů, které dávají vranám Nové Kaledonie tak pokročilé mentální schopnosti. Toto je příklad konvergentní evoluce, kdy zcela odlišný evoluční vývoj vedl ke stejnému rysu nebo chování.
Na našem kanálu Yandex.Zen najdete ještě zajímavější články o divoké přírodě
Jaká zvířata používají nástroje?
Hodnocení inteligence zvířat se zdá čím dál nesmyslnější, když zvážíte, na čem skutečně záleží: jak dobře se zvíře přizpůsobilo svému prostředí. Vrány Nové Kaledonie tedy nejsou zdaleka jediným druhem, který si vyvinul schopnost používat nástroje. Toho jsou schopni šimpanzi, papoušci, aligátoři a dokonce i krabi.
Různé evoluční cesty vývoje vedly lidi a jiná zvířata k bystré mysli
Tam, kde vrána používá inteligenci a nástroje k přístupu k těžko dostupné potravě, žirafa jednoduše prodlouží svůj dlouhý krk. Chytrá zvířata však někdy dokážou plnit úkoly nad rámec toho, co vyžaduje příroda. V článku publikovaném v časopise Current Biology vědci popsali experiment, jehož účelem bylo ukázat, jak nálada ptáků ovlivnila nástroj. Ptáci byli vycvičeni, aby poznali, že v krabici na jednom konci stolu je více jídla než v krabici na opačném konci. Pak vrány dostaly krabici uprostřed stolu, což znamenalo, že nevěděly, kolik jídla v ní bylo. Ptáci, kteří nedávno použili nástroje k vyjmutí potravy z nádoby, se k tajemné schránce přiblížili rychleji než ti, kteří nástroje nepoužívali. To naznačuje, že používání nástrojů způsobilo, že ptáci byli optimističtější, stejně jako pozitivní vztah mezi používáním nástrojů a očekáváními.
Vrány jsou také přirozeně zvědavé a mláďata si rádi hrají. Vědci hovoří o podobnosti inteligence těchto úžasných ptáků s naší: koneckonců často používáme mozek k luštění křížovek. Souhlas, to není přesně to, co musíme udělat, abychom přežili. Tento druh duševního stresu nás drží ve střehu a evoluce to umožnila. Ale vědění, stejně jako život sám, neslouží pouze potřebám. Inteligence zvířat umožňuje vznik všech druhů vzrušujících jevů. Gorila, která rozpoznává lidský jazyk. Vrána, která řeší hádanky. Papoušek, který vypráví vtipy. Příroda poskytla nahrávky a zvířecí mozky tvoří hudbu. Rozum, jak se říká, je jediným omezením.
